Avaliação 4º Bimestre Inglês - PMSR - SME - EEFORP - 2021

 

 

Olá, sou Marcos, professor de Inglês, e hoje será uma avaliação dos assuntos do quarto bimestre, que são: vocabulário de corpo humano, roupas e acessórios em inglês, bem como profissões, países e nacionalidades, saudações ou cumprimentos e vocabulários de dias da semana e meses do ano em língua inglesa. No caso de acessar essa atividade pelo celular ou computador basta apenas clicar no link em frente de ‘atividade no Google form’ e preencher a atividade, quando terminar a atividade clique em ‘Enviar’ e logo em seguida irá mandar diretamente aos meus arquivos. Está avaliação pode ser feita tanto presencialmente como online, principalmente para aqueles que estão apenas na forma online. Dúvidas, estarei na aula presencial ou online. Boa sorte, good luck!

Os alunos que quiserem responder via whatsapp de texto, podem enviar, ou pode imprimir o pdf e mandar a foto ou escrever no caderno e enviar a foto com seu nome completo, série e escola onde estuda.

Post do Blog com revisão dos assuntos do 4º bimestre de Inglês:

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2021/11/revisao-4-bimestre-ingles-2021.html

Assuntos:

- Vocabulário de corpo humano , roupas e acessórios em inglês e como criar um avatar:

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2021/07/como-criar-seu-proprio-avatar-how-to.html

Atividade no Google Form:      https://forms.gle/pH6gs1tcAePiWiUA8

- Countries & Nationalities in English (Países e Nacionalidades em ingles)

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2020/09/semana-2809-02102020-pmsr-sme-eeforp.html

Atividade disponível no Google Forms: https://forms.gle/MfuDjHKZkUvV5Ltd7 

- Revisão Cumprimentos (Greetings) em Inglês:

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2021/03/pmsr-sme-revisao-greetings-colors.html

Atividade no Google Form:    https://forms.gle/b1hnpGPiK2SJYZ6W9 

- Vocabulário Dias da Semana, Meses do Ano e Estações do Ano + Números de 1 à 30 em Inglês - PMSR - SME - 2021

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2021/04/vocabulario-dias-da-semana-meses-do-ano.html

Atividade no Google Form:     https://forms.gle/Amh2kubpvyoJyjFCA

 - Profissões em Inglês

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2020/10/semana-1910-23102020-pmsr-sme-eeforp.html

Atividade no Google Form:  https://forms.gle/dj4Nb1tjsdJb6qBM6

AVALIAÇÃO

SCHOOL (escola):

TEACHER (professor): Marcos Arakaki

DISCIPLINE (disciplina): ENGLISH

STUDENT (estudante – seu nome):

CLASSROOM (sala/série):

 

Atividade no Google Form:       https://forms.gle/vK3s2i1jwDpt3wLJ8

 

Avaliação – 4º Bimestre – Inglês - 2021

 

I - Escolha a opção que melhor traduz a alternativa a seguir. 1. Good morning!

 

A. Boa tarde! (    )

B. Boa noite! (     )

C. Bom dia! (        )

 

II – Assinale a alternativa correta:                        

2. Qual alternativa apresenta apenas dias da semana (days of the week) ?

 

A. One, two, three (    )

B. Monday, Sunday, Tuesday (     )

C.January, February, March (        )

 

3. Qual alternativa apresenta apenas partes do corpo humano em inglês (human body) ?

 

A. One, two, three (    )

B. Legs, Head, Foot (     )

C.January, February, March (        )

 

4. Qual alternativa apresenta apenas roupas e acessórios em inglês (clothes and accessories) ?

 

A. Cap, Dress, Shirt (    )

B. Five, Eleven, Sixteen (     )

C.May, June, October (        )

 

5)            Qual dessas alternativas são profissões em inglês?

 

A. One, two, three, four. (           )

B. Yellow, red, blue, green. (        )

C. Waiter, pilot, singer. (        )

 

6) Ronaldo is Brazilian. He is from... (Ronaldo é Brasileiro. Ele é do...)

 

A. Japan (    )

B. Brazil (     )

C. France (        )

Revisão – 4º Bimestre – Inglês - 2021

Revisão dos assuntos que irão cair na prova ou avaliação do 4º bimestre:

 

Olá, sou Marcos, professor de Inglês, e hoje será uma revisão dos assuntos do quarto bimestre, que são: vocabulário de corpo humano, roupas e acessórios em inglês, bem como profissões, países e nacionalidades, saudações ou cumprimentos e vocabulários de dias da semana e meses do ano em língua inglesa. No caso de acessar essa atividade pelo celular ou computador basta apenas clicar no link em frente de ‘atividade no Google form’ e preencher a atividade, quando terminar a atividade clique em ‘Enviar’ e logo em seguida irá mandar diretamente aos meus arquivos, e clicando em ‘ver pontuação’, você confere os erros e acertos de suas respostas, bem como a pontuação atingida, nesse caso possível de ser feito novamente. Dúvidas estarei na aula presencial ou online.

- Vocabulário de corpo humano , roupas e acessórios em inglês e como criar um avatar:

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2021/07/como-criar-seu-proprio-avatar-how-to.html

Atividade no Google Form:      https://forms.gle/pH6gs1tcAePiWiUA8

- Countries & Nationalities in English (Países e Nacionalidades em ingles)

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2020/09/semana-2809-02102020-pmsr-sme-eeforp.html

Atividade disponível no Google Forms: https://forms.gle/MfuDjHKZkUvV5Ltd7 

- Revisão Cumprimentos (Greetings) em Inglês:

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2021/03/pmsr-sme-revisao-greetings-colors.html

Atividade no Google Form:    https://forms.gle/b1hnpGPiK2SJYZ6W9 

- Vocabulário Dias da Semana, Meses do Ano e Estações do Ano + Números de 1 à 30 em Inglês - PMSR - SME - 2021

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2021/04/vocabulario-dias-da-semana-meses-do-ano.html

Atividade no Google Form:     https://forms.gle/Amh2kubpvyoJyjFCA

 - Profissões em Inglês

http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2020/10/semana-1910-23102020-pmsr-sme-eeforp.html

Atividade no Google Form:  https://forms.gle/dj4Nb1tjsdJb6qBM6

ATIVIDADE

SCHOOL (escola):

TEACHER (professor): Marcos Arakaki

DISCIPLINE (disciplina): ENGLISH

STUDENT (estudante – seu nome):

CLASSROOM (sala/série):

Atividade no Google Form:       https://forms.gle/ezJuezWq65pcikhA9 

Revisão – 4º Bimestre – Inglês - 2021

I - Escolha a opção que melhor traduz a alternativa a seguir. 1. Good morning!

A. Boa tarde! (    )

B. Boa noite! (     )

C. Bom dia! (        ) 

II – Assinale a alternativa correta:                         

2. Qual alternativa apresenta apenas dias da semana (days of the week) ? 

A. One, two, three (    )

B. Monday, Sunday, Tuesday (     )

C.January, February, March (        )

3. Qual alternativa apresenta apenas partes do corpo humano em inglês (human body) ?

 

A. One, two, three (    )

B. Legs, Head, Foot (     )

C.January, February, March (        )

4. Qual alternativa apresenta apenas roupas e acessórios em inglês (clothes and accessories) ?

A. Cap, Dress, Shirt (    )

B. Five, Eleven, Sixteen (     )

C.May, June, October (        )

5) Qual dessas alternativas são profissões em inglês?

A. One, two, three, four. (           )

B. Yellow, red, blue, green. (        )

C. Waiter, pilot, singer. (        )

 

6) Ronaldo is Brazilian. He is from... (Ronaldo é Brasileiro. Ele é do...)

A. Japan (    )

B. Brazil (     )

C. France (        )

Gartic Phone | Telefone sem fio online

 

Gartic Phone: como jogar telefone sem fio online com amigos

No game, com estilo de telefone sem fio, é preciso descobrir frases por trás de desenhos; aprenda como jogar Gartic Phone online

 

Gartic Phone | Telefone sem fio (Como jogar)

https://www.youtube.com/watch?v=TfS_CWVfFrU

 

TELEFONE SEM FIO / JOGO MAIS ENGRAÇADO DA HISTÓRIA [+10]

 

https://www.youtube.com/watch?v=TWMn55wLvHI

 

Gartic Phone é um game feito para jogar online e que mescla a jogabilidade de Gartic com a dinâmica do clássico telefone sem fio, onde é preciso descobrir frases por trás de desenhos. O título é desenvolvido pela Onrizon, empresa responsável por sucessos como Stopots e o próprio Gartic, e está disponível em versão web. Para jogar Gartic Phone, basta acessar a página do game no navegador, escolher o apelido e pronto. Vale lembrar que o game pode ser jogado no celular com o mesmo procedimento, já que não tem um aplicativo (app) próprio.

Sua jogabilidade consiste em um sistema de rodadas, em que os jogadores criam frases e fazem desenhos para ilustrar essas mensagens. Depois, os participantes dão palpites sobre a temática das artes feitas por outros participantes. O Gartic Phone faz sucesso no Discord e em transmissões na Twitch, especialmente por ser rápido e pela promessa de diversão. Para jogar Gartic Phone com seus amigos, é preciso criar uma sala e convidar os outros jogadores. O TechTudo mostra, no tutorial a seguir, como acessar e começar a aproveitar o game gratuito.

Como jogar Gartic Phone

 

Passo 1. Acesse o site do jogo Gartic Phone (https://garticphone.com/pt  sem aspas), e já na home você encontrará o campo para preencher seu nome de usuário, além de escolher o seu avatar pela seta circular, localizada na lateral direita da imagem. Após realizar a escolha de seu apelido e de sua personagem, selecione a opção “Criar Sala”;

 

Criar uma sala no Gartic Phone é simples e rápido, bastando clicar sobre o botão “Criar Sala”. Você ainda pode escolher o seu avatar dentre uma vasta gama de opções disponíveis no jogo

Passo 2. Em seguida, você será direcionado para o menu de configuração da sala, no qual é possível optar por seguir dois caminhos distintos: configurar a partir de modos de jogo pré-criados ou configurar os detalhes manualmente.

Para utilizar um padrão pronto selecione a aba “Sugestões”. Nela, você verá sete opções disponíveis para configurar o Gartic Game: Normal, Detalhista, Mistério, Rápido, Cópia Barata, Sanduíche e Multidão. Para conhecer melhor as características de cada opção, basta posicionar o mouse sobre ícone em questão;

 

Você pode escolher entre sete configurações distintas para definir o funcionamento da sua sala no Gartic Phone

Passo 3. Para configurar manualmente a partida, basta selecionar a aba “Manual”. Nela é possível definir o tempo de cada rodada, a quantidade de turnos a serem jogados, e a dinâmica de interação entre os participantes. Após realizar a configuração, basta clicar sobre o botão “Convidar” para copiar o link da sala do telefone sem fio e poder enviar aos seus amigos. Em seguida, inicie a partida no botão “Iniciar”;

Para os jogadores que preferem uma experiência personalizada, é possível escolher as configurações da sala do Gartic Phone de forma manual 

Passo 4. Assim como no clássico telefone sem fio, para jogar Gartic Phone é preciso iniciar a conversa com uma frase. Utilize sua criatividade e preencha o espaço indicado. Em seguida, clique sobre o botão “Pronto”;

Iniciar uma conversa no Gartic Phone possui o mesmo significado de começar uma partida de telefone sem fio, ação que dá início à brincadeira

Passo 5. Você receberá uma frase escrita por algum dos jogadores da partida. O seu objetivo é desenhar o que ela representa antes que o tempo se esgote. Ao finalizar o desenho, clique em “Pronto”;

No telefone sem fio online, você desenha a frase recebida para que o próximo jogador tente decifrar a imagem produzida

Passo 6. Aqui você receberá um desenho, feito por algum dos outros jogadores que representa uma das frases em jogo. Tente decifrar o que a imagem diz, preencha o campo indicado e, em seguida, pressione o botão “Pronto”;

No Gartic Phone, você deverá interpretar a mensagem (no caso, o desenho) e passar adiante no botão "Pronto!"

Passo 7. As etapas anteriores se repetirão de forma cíclica, até que todos os turnos definidos no início da partida sejam cumpridos. Ao término dos turnos, o coordenador da sala entrará na página de configuração dos álbuns, onde decidirá como os desenhos e palpites serão apresentados a seguir;

A configuração dos álbuns no Gartic Phone é simples, basta escolher a forma que deseja apresentar os resultados do jogo 

Passo 8. É agora que chegamos à parte mais divertida do jogo: descobrir o resultado das frases. Os álbuns são compilados das imagens e palpites referentes à frase inicial de cada um dos jogadores O Gartic Phone também dá a opção de salvar as criações ao fim da apresentação. Para isso, basta clicar no ícone de download localizado na parte inferior da tela. Para iniciar a apresentação do próximo álbum, clique em “Próximo”;

É possível salvar o álbum para rever a sua apresentação em outro momento, ou até mesmo mostrar os desenhos mais divertidos para os amigos que não participaram da partida de Gartic Phone. Para isso, basta clicar no ícone de download localizado abaixo do último desenho

Passo 9. Todos os álbuns que são apresentados podem ser revistos no final, basta clicar no botão “Anterior”. Por fim, após visualizar, clique no botão “Novo Jogo”, à direita da tela, para dar início a uma nova partida de Gartic Phone.

 

Ao final das apresentações é possível iniciar uma nova partida de Gartic Phone. Para isso, basta pressionar o botão "Novo Jogo"

Mais informações:

https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2021/05/gartic-phone-como-jogar-telefone-sem-fio-online-com-amigos.ghtml

 

ATIVIDADE DE HOJE

Inglês – Gartic Phone

Nome:

Escola:

Série:

Atividade no Google Form: https://forms.gle/VxRn9Y7zHrvWqow36

I. Veja os vídeos , leias as instruções sobre o jogo e tente testar se ele funciona ou não, depois responda a essas questões, não esqueça de colocar seu nome, escola e série em que estuda.

1. Sobre o Jogo Gartic Phone (Telefone Sem Fio) ?

a) Gostei

b) Não gostei

c) Funcionou e aprendi algo

d) Não funcionou

e) Outros:__________________

 

2. Sobre a atividade ou aula de hoje, em sua opinião, você acha que é viável ou aceitável uma aula apenas com jogos didáticos interativos seja para revisão ou aprendizado de algum assunto? Outra discussão é sobre sites, blogs ou mesmo plataformas educativas com materiais das disciplinas, como o Blog Inglês para Noobs (http://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/ ) , você acha que esses sites, blogs, plataformas ou mesmo aplicativos são viáveis ou não, na realidade do cotidiano escolar das aulas remotas ou híbridas?

 

Semana 08/10/2021 - PMSR - SME - EEFORP - Português – Dia das Crianças

 

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS PARA TODOS!

Aula Remota PORTUGUÊS – Dia das Crianças:

https://youtu.be/rvtFAPdIMRs

Olá, a todos! Sou Marcos, professor de Português. Hoje terá um pequeno texto em português sobre o dia das crianças ,em seguida vocês farão uma atividade com perguntas e respostas sobre esse dia comemorativo. E estou um pouco mais jovem, por causa dos dias comemorativos.

Texto:

Dia das Crianças

Dia das Crianças comemorado em 12 de outubro de cada ano é traduzido como “Children’s Day” em língua inglesa.

A história dessa data no Brasil é interessante. O Dia da Criança foi oficializado pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do Decreto no. 4.867, de 5 de novembro de 1924. Entretanto, essa lei viveu basicamente incógnita até que a fábrica de brinquedos Estrela, junto com a Johnson & Johnson, “redescobriram” o Decreto por volta de 1960 (por motivos comerciais) e lançaram campanhas para comemorar o dia.

 

 ATIVIDADE

SCHOOL:
TEACHER: Marcos Arakaki
DISCIPLINE: Português
STUDENT:
CLASSROOM:
DATE:                                                       

Atividade disponível no Google Form:  https://forms.gle/UHjimsSCf9VuAsDq8


DIA DAS CRIANÇAS

1.    Escolha a alternativa correta:

A)     Quando é comemorado o Dia das Crianças?
 
a) 1º de Janeiro
b) 7 de Setembro

c) 12 de Outubro

d) 25 de dezembro



B)  Qual companhia de brinquedo popularizou o dia das Crianças?

a)    Sega
b)    Samsung
c)    Bompreço
d)    Estrela


C)    Quem oficializou o Dia das Crianças no Brasil?

a)    Pedro Alvares Cabral
b)    Arthur Bernardes
c)    Quico
d)    Xuxa

D)     O que você gostaria de ganhar no Dia das Crianças?

 

PROTOCOLO DE RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS/ HÍBRIDAS 2021 - PMSR - SME - EEFORP

 

ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTA RITA

 

PROTOCOLO DE RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS

P-2 :  6º aos 9º anos

SANTA RITA – PB

2021

APRESENTAÇÃO

 

“Para tudo há um tempo, para cada coisa há um momento debaixo dos céus.” E assim aconteceu o nosso afastamento social. Neste momento histórico, compreendemos que nossa existência é frágil e, ao mesmo tempo,muito preciosa diante de Deus,exigindo cuidado para que haja o desenvolvimento.

Dentro de nós já renasce um cenário de esperança que nos convoca a repensar o início das atividades deste ano letivo da Escola. Para  isso, já estamos nos organizando para que nossos estudantes sejam acolhidos,seguindo o Protocolo de Segurança.

Assim, apresentamos o PROTOCOLO DE RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS,o qual contempla MEDIDAS PREVENTIVAS,assumidas com muita responsabilidade, para continuar a trilhar o CUIDADO COM A VIDA,NOSSO DOM MAIOR.

 

Equipe Escolar

Fundamentação Legal

 

Durante o contexto de pandemia a equipe escolar deve seguir orientações de aulas remotas/hibridas;

De acordo com o Decreto nº 41.010 de 07 de fevereiro de 2021 que estabelece o Plano de educação para todos em Tempos de Pandemia - PET/PB, que dispõe sobre o processo de retomada das aulas presenciais dos Sistemas Educacionais da Paraíba e demais instituições de Ensino sediadas no território paraibano, que deve ser observado;

Durante o Regime Especial de Ensino, o funcionamento presencial das unidades de ensino seguirá horários específicos, determinados por marcos legais próprios.

O ano de 2021 ainda traz muitos desafios mediante uma educação remota/híbrida e as Escolas Municipais de Ensino Fundamental de Santa Rita, vem através deste protocolo, apresentar o Retorno às Aulas, para colaborar com a boa estruturação das ações nessa unidade de ensino.

A proposta metodológica do ensino híbrido, que consiste na alternância entre momentos presenciais e momentos remotos terá grande importância no retorno das aulas, tendo em vista que, de acordo com as regras sanitárias, nem todos os estudantes poderão estar presentes ao mesmo tempo, de forma presencial, em sala de aula. Nesse sentido, o ensino híbrido possibilitará integrar e ampliar o tempo de aprendizagem dos estudantes.

Nesse intuito é mais do que necessário planejar um retorno com garantia de normas de segurança sanitária em todos os estabelecimentos da nossa escola e a todos os envolvidos no processo educacional.

FORMATO DAS AULAS

O formato proposto para as aulas será o híbrido, ou seja,aulas oferecidas nos sistemas presencial e remoto.

O retorno adotado será metade da turma na escola e a outra medade em casa. A Escola disponibilizará o material impresso (ou só remoto) para as atividades remota em casa. Será formado turmas de 50% em sistema de rodízio.

HORÁRIO DAS AULAS

 O horário das aulas dependerá do turno de sua escola;

Sem intervalo;

Será Servido a merenda. O aluno lancha na sala e vai pra casa. Liberando as turmas com distanciamento.

O professor fica em sala aguardando que todos os alunos sejam entregues aos pais ou sejam relocados pela equipe da escola.

O professor vai atuar na aula online nessa hora em que estará sem aluno.

 

PROTOCOLOS DE SEGURANÇA

1- Todos os estudantes deverão entrar nas dependências da escola de máscara e passarão por um controle de verificação de temperatura,higienização das mãos com álcool em gel 70%, e dos calçados. Estudantes que apresentarem temperatura superior a 37 graus,quando acompanhados pelos pais,serão orientados a procurarem o serviço de saúde de sua cidade para diagnósticos da situação.Quando o estudante estiver sozinho,será encaminhado para um espaço reservado e acolhedor dentro da escola e sua família será contatada para que as providências sejam tomadas.

 

2 – Os estudantes,após passarem pelo processo de controle e higienização, dever-se-ão dirigir diretamente para sua sala de aula, não podendo circular nos pátios e  corredores da escola.

3 – Haverá demarcação no chão  das  salas  de  aulas  e  nas dependências da escola para distanciamento social, evitando possíveis contatos entre os estudantes.

 

4 - As aulas presenciais serão escalonadas por semanas para evitar aglomerações, em cada turma, será dividida por grupos. É importante se atentar a seguir as regras da escola.

5 - A equipe de limpeza fará higienização completa em todas as salas de aulas seguindo os protocolos.

6 - BEBEDOURO

A água deverá ser coletada por meio de copos e garrafas individuais. É importante que cada aluno traga seu próprio material, pois NÃO será permitido o empréstimo de materiais escolares entre pessoas, sendo priorizado o uso do material individual.

 

7 – As carteiras estarão reposicionadas,com assentos inter-calados,sinalizadas quando indisponíveis. Mantendo o distanciamento das carteiras, e assim deve ser procedido desde a entrada e saída.

8 - Os estudantes devem trazer o mínimo de material escolar possível para a escola. Cada aluno deverá trazer seu próprio kit de higiene pessoal de casa: máscaras, saquinhos para guardar as máscaras usadas e álcool 70%.

9 – Durante as aulas presenciais é necessário o uso correto e constante das máscaras dentro da escola: ou seja, nada de usar as máscaras: fora da área da boca e do nariz; ou nos olhos, na testa, pendurado na orelha ou em qualquer outra parte do corpo. O uso inadequado dos protocolos de segurança pode gerar conseqüências terríveis para os alunos assim como à própria comunidade escolar, podendo a equipe escolar tomar decisões cabíveis para barrar ou erradicar situações inadequadas ao contexto geral em que vivemos no momento, ou seja, castigos e advertências.

 

VACINAS

- Informe–se com as autoridades locais, municipais ou estaduais sobre as vacinas disponíveis para sua faixa etária;

- Atualize- se com informações concretas e oficiais da mídia e organizações de saúde sobre as vacinas e mesmo sobre efeitos e sintomas do Covid 19;

- Pode ser que num futuro não muito distante, seja necessário apresentar testes (ou mesmo pagar) ou apresentar o cartão de vacina com as descrições das doses tomadas contra o Covid 19 e suas variantes, para que possa viajar, seja para outros países ou estados e até mesmo freqüentar lugares públicos ou privados (como hospitais, restaurantes, cinemas, igrejas, shows, eventos de diversos tipos, e até mesmo escolas, etc), e isso vale tanto para adultos, como para adolescentes, jovens e até crianças.

Para mais informações sobre o Coronavírus (Covid 19):

- Prefeitura de Santa Rita (https://www.santarita.pb.gov.br/coronavirus/)

- Governo da Paraíba (https://paraiba.pb.gov.br/diretas/saude/coronavirus)

-Blog Inglês para Noobs (https://inglesparanoobsrcam.blogspot.com/2020/04/coronavirus-covid-19.html)

 

VIDEO:

PROTOCOLO DE RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS