PMSR - SME - PORTUGUÊS – SUBSTANTIVO 6º A 2021

 

Substantivo – Língua Portuguesa – 6º ano – Ensino Fundamental

https://www.youtube.com/watch?v=cxqPHPPq1Jc

 

Substantivo [Prof Noslen]

https://www.youtube.com/watch?v=8iXiBgCnGv4

 

O substantivo é a classe de palavras que dá nome a seres, coisas, sentimentos, processos, estados, fenômenos, substâncias, entre outros. Por isso, é uma classe com muitas palavras e é subdividida de acordo com as características daquilo que nomeia. Os substantivos são variáveis em gênero (masculino ou feminino), número (singular ou plural) e grau (aumentativo e diminutivo).

Classificação dos substantivos

Os substantivos são classificados em: comum ou próprio; concreto ou abstrato; primitivo ou derivado; simples ou composto. Podem, ainda, ser substantivos coletivos. Vamos entender essas classificações.

·         Substantivos comuns e substantivos próprios

• Substantivo comum: é o nome comum e generalizado que se dá a uma espécie ou categoria de ser ou coisa, podendo ser aplicado ao grupo inteiro da mesma espécie ou categoria. Costuma estar em letra minúscula.
• Substantivo próprio: é o nome específico que se dá a um (ou alguns) indivíduo(s), lugar(es), marca(s), entre outros. O nome próprio serve para identificar um substantivo em relação aos demais, tornando-o inconfundível. Costuma estar em letra maiúscula.

substantivo
comum	próprio
cachorro	Doug
país	Brasil
escritor	Carolina de Jesus
deus	Afrodite
refrigerante	Coca-Cola
planeta	Terra

 

• O meu cachorro é engraçado.
• O Doug é engraçado.

Nas duas sentenças, “cachorro” é um substantivo comum, pois é o nome que se refere a todo e qualquer cachorro. “Doug” é um substantivo próprio, pois refere-se a um cachorro especificamente.

·         Substantivos concretos e substantivos abstratos

• Substantivo concreto: sua existência é própria e independente, podendo ser fisicamente (como no caso de seres vivos, objetos inanimados, fenômenos concretos e palpáveis na realidade) ou mentalmente. Assim, mesmo seres imaginários podem ser concretos, a partir do momento em que ganham forma no pensamento e são imaginados como dotados de existência própria.
• Substantivo abstrato: é aquele que depende de um ser concreto para existir, isto é, para ser produzido. A existência do substantivo abstrato está atrelada a outro substantivo concreto e totalmente dependente dele, como no caso de sentimentos, anseios ou fenômenos não palpáveis.

substantivo
concreto	abstrato
cimento	imaginação
saci-pererê	mitologia
dragão	medo
água	sede
professor	ensino
ser humano	vida

 

• Imaginou um anjo no céu.
• A fé dela era inabalável.

Nas sentenças, “anjo” é um substantivo concreto por representar um ser que, independentemente de ser real ou imaginado, apresenta-se como dotado de existência própria. Por outro lado, “fé” é um substantivo abstrato, pois não é um ser independente, mas depende de outro ser concreto (“ela”, ou seja, uma pessoa) para existir.

·         Substantivos primitivos e substantivos derivados

• Substantivo primitivo: é aquele cujo nome não se origina de outro nome. Por isso, é um nome que pode originar outros nomes.
• Substantivo derivado: é aquele cujo nome origina-se de outro. Essa origem dá-se comumente por meio do radical de um substantivo primitivo.

substantivo
primitivo	derivado
pedra	pedreiro
flor	floricultura
lenha	lenhador
rato	ratoeira
terra	terreno
fogo	fogueira

·         Substantivos simples e substantivos compostos

• Substantivo simples: é aquele que apresenta apenas um radical em sua forma.
• Substantivo composto: é aquele que apresenta mais de um radical em sua forma. Pode ser formado pela junção de duas ou mais palavras, que se transformam em uma só por justaposição (nesse caso, ligadas por hífen) ou por aglutinação.

substantivo
simples	composto
roupa	guarda-roupa
queda	paraquedas
sol	girassol
flor	beija-flor
retrato	autorretrato
plano	planalto
segundo	segunda-feira

·         Substantivos coletivos

São nomes usados para representar um grande conjunto de seres ou de objetos de uma mesma espécie ou classificação. O coletivo fica no singular por já representar a ideia de um grupo, ou seja, de múltiplos seres.

substantivo
individual	coletivo
pessoa	povo, sociedade
animais de uma mesma região	fauna
plantas de uma mesma região	flora
árvore	floresta
ilha	arquipélago
músico	banda
pássaro	bando

• Vimos vários pássaros voando para lá.
• Vimos um bando voando para lá.

Para saber mais detalhes dessa categoria de substantivos, acesse o nosso texto: Substantivos coletivos

Gênero dos substantivos

Na língua portuguesa, os substantivos são variáveis em dois gêneros: masculino ou feminino.

• Substantivos masculinos são antepostos pelos artigos o, um, os, uns.
• Substantivos femininos são antepostos pelos artigos a, uma, as, umas.

De acordo com certas regras em relação aos gêneros, os substantivos podem ser classificados em biformes ou uniformes. Os substantivos uniformes podem, ainda, ser sobrecomuns, comuns de dois gêneros ou epicenos. Vamos entender melhor.

·         Substantivos biformes

Como o nome indica, esses substantivos têm duas formas diferentes de acordo com o gênero do substantivo que nomeiam, normalmente tendo o final da palavra alterado.

substantivo
masculino	feminino
o mecânico	a mecânica
o professor	a professora
o leão	a leoa
o maestro	a maestrina

 

Vale lembrar que, em alguns casos especiais, o gênero pode indicar certas diferenças específicas:

o jarro – a jarra

A jarra é um tipo específico de jarro.

o barco – a barca

A barca é um tipo de barco muito maior do que os barcos comuns.

·         Substantivos uniformes

Apresentam apenas uma única forma. Há condições diferentes para classificar o gênero desse tipo de substantivo, conforme aprenderemos a seguir.

Alguns substantivos existem apenas em um gênero, como é o caso de muitos seres não vivos:

• o amor
• a ponte
• um riacho
• uma mesa

·         Substantivos sobrecomuns

São aqueles que têm um só gênero, mas são usados para pessoas. Por exemplo:

• a criança
• o gênio
• a vítima 
• o cônjuge

Veja mais informações sobre esse tipo de substantivos, acessando: O que são os substantivos sobrecomuns?

·         Substantivos comuns de dois gêneros

Existem nos dois gêneros, mas de forma invariável, permanecendo sempre os mesmos. A identificação é feita pelo uso de outras palavras que determinam o gênero, como o artigo, o adjetivo ou o pronome que os acompanham:

• o/a estudante
• o/a policial
• o/a atleta
• o/a gerente

Entenda melhor como ocorre essa forma de flexão de gênero lendo o texto: Substantivos comuns de dois gêneros.

·         Substantivos epicenos

São invariáveis e referem-se a animais. Podem ser acompanhados de termos como “macho” ou “fêmea” para fazer a diferenciação. Exemplos:

• a cobra
• o crocodilo
• a andorinha
• o guepardo (macho ou fêmea)

Número dos substantivos

Os substantivos também são variáveis em número, podendo ser singular ou plural. A regra mais comum na língua portuguesa para indicar o plural é o acréscimo da letra -s ao final das palavras. Observe:

substantivo
singular	plural
sapo	sapos
maçã	maçãs
garota	garotas
campo	campos

 

No entanto, o final de algumas palavras exige que certas adaptações sejam feitas, não bastando apenas acrescentar a letra -s. Assim, é mais comum que: palavras que terminam com -m no singular passem para -ns no plural; palavras terminadas em -s, -r ou -z no singular passem para -es no plural; palavras terminadas em -el no singular passem para -éis no plural; e palavras terminadas em -ão no singular passem para -ões, -ãos ou -ães no plural.

Vejamos os exemplos:

substantivo terminado em -m
singular	plural
nuvem	nuvens
jardim	jardins
bombom	bombons
substantivo terminado em -s, -r -z
singular	plural
português	portugueses
amor	amores
rapaz	rapazes
substantivo terminado em -el
singular	plural
anel	anéis
quartel	quartéis
cascavel	cascavéis
substantivo terminado em -ão
singular	plural
sermão	sermões
irmão	irmãos
pão	pães

 

Alguns substantivos não mudam sua forma, sendo a mesma palavra para o singular e para o plural. Costuma ser o caso de substantivos terminados em -x ou de proparoxítonas e paroxítonas terminadas em -s. É necessário observar o contexto para saber se trata-se de singular ou plural, observando artigo, adjetivo e pronomes que acompanham o substantivo.

substantivo terminado em -x ou paroxítona e proparoxítona terminada em -s
singular	plural
a xérox	as xérox
o tênis	os tênis
o ônibus	os ônibus

 

Atenção: “os óculos” é um substantivo plural, popularizado dessa forma. O singular de óculos é “o óculo”.

Grau dos substantivos

Os substantivos também costumam ser variáveis em grau, o que significa que podem ser intensificados ou reduzidos. Isso normalmente ocorre com o uso do aumentativo e do diminutivo, que podem fazer referência ao tamanho do substantivo. O uso do diminutivo também pode passar a ideia de carinho ou de menosprezo, enquanto o uso do aumentativo pode passar a ideia de admiração ou de chacota.

O diminutivo costuma ser feito com o uso dos sufixos -inho (masculino) ou -inha (feminino). Para o aumentativo, é mais comum o uso dos sufixos -ão (masculino) ou -ona (feminino).

substantivo
	diminutivo	aumentativo
amigo	amiguinho	amigão
gata	gatinha	gatona
bobo	bobinho	bobão
planta	plantinha	plantona

 

Para entender mais sobre Substantivos:

https://escolakids.uol.com.br/portugues/substantivos.htm

ATIVIDADE

ESCOLA: EMEIF Rita de Cássia Almeida Mesquita

PROFESSOR: Marcos Arakaki

DISCIPLINA: PORTUGUÊS

ESTUDANTE/ NOME:

SÉRIE:

Atividade no Google Form:    https://forms.gle/USH4U1DDfAXz4dR68 

PORTUGUÊS – SUBSTANTIVO  6º A

Exercício 1

O que é Substantivo?:

1. Palavra com verbo. ( )

2. É a classe de palavras que dá nome a seres, coisas, sentimentos, processos, estados, fenômenos, substâncias, entre outros ( )

3. É a classe que cria adjetivos ( )

Exercício 2

Marque a opção que só tem substantivos próprios:

1. ( )mesa, cadeira e banco.

2. ( )carta, medo, dragão.

3. ( )Wanda, Pucah, Goku.

Exercício 3

Marque a opção que possui apenas substantivos abstratos:

1 cimento, água, professor ( )

2 imaginação, vida, sorte (       )

3 Caio, Carol, Covid ( )

Exercício 4

Assinale a alternativa em que o substantivo simples NÃO está correspondendo com seu substantivo composto.

A. sol – beija-flor

B. plano - planalto

C. queda - paraquedas

Exercício 5

Assinale a alternativa que é um substantivo biforme:

A. a ponte

B. a vítima

C. a professora

Exercício 6

Assinale a alternativa que NÃO possui substantivos comuns de dois gêneros:

A. a estudante / o estudante

B. um riacho / uma riacha

C. o policial / a policial

Exercício 7

Marque a alternativa em que o plural dos substantivos está incorreto:

A. garota / garotas

B. irmão / irmã

C. anel / anéis